据中国社会科学院今年1月11日发布的文化蓝皮书《2006年：中国文化产业发展报告》统计，2005年国产故事片达到260部，比前一年增加48部，仅国内电影总票房就超过20亿元，占总票房的60%以上，宣告中国电影再次凯歌高奏。从数字上看，我国电影产业取得了不小的进步，但是同欧美、日韩相比，拥有十三亿人口的中国所蕴含的市场又何止百亿？因此可以预计，未来几年内，影视产业将是持续的热门领域。
 

中影华龙作品：央视第一位虚拟主持人“小龙”

数码影视制作作为当今全球最具发展潜力的产业之一，在影视传媒、电影电视、广告数码特效等领域都拥有庞大的市场需求。因此，行业的火热造就了“才市”的持续升温。未来两年，我国影视制作行业人才缺口将高达15 万，但是每年国内高等院校及各种培训机构培养出来的人才远远满足不了需求，高端技术人才的匮乏尤为严峻，用“求贤若渴”来形容一点也不过分。

人才的稀缺也带来了职业“钱景”的水涨船高。有调查数据显示，目前具有原创思想及实践能力的影视特效人才年薪普遍可达50万元以上。据业内人士介绍，很多需要数字影视制作人才的企业，经常为高薪却请不到合适的人才而发愁。像创意总监这样的职位，虽然年薪80万，甚至100万，仍然少有胜任者填补。
 

中影华龙为“小龙”虚拟的《光影周刊》直播间

这种现象的存在，原因很多，用人单位和人才之间的信息不对称，是重要的客观原因之一。那么这些企业到底需要什么样的人才呢？求职人员需要具备哪些专业素质才能拿到这一白金职业的准入证呢？

经过调查发现，求职人员的技能、经验、外语是这些企业最看重的要素。而在这方面的要求，对于很多应聘者来说，确实有点“苛刻”：多年的工作经验，或者是有在知名专业公司的工作经历或者为知名客户服务的经历；相关软件要有较高操作熟练程度，能独立完成制作工作；随着国际合作的增加，对应聘者的英语水平要求较高。

目前，多数从业人员是由一些高校和培训学校输送的，他们虽然掌握基本的职业技能，但面对用人企业独立制作高水准作品的要求还是有些勉为其难。当然，我们不能把责任全部归咎为学生自身的因素，因为学校或者培训机构所教授的内容落后于当前市场的需求，教学设备落后，从而让学员面对用人单位立即上岗操作、参与项目制作的要求感到头疼。教学效果直接受到指导老师的技术和实践操作经验的影响，所以，一线的数字技术骨干做指导老师是一个必然趋势。具有参与制作大型、知名项目的经历，并能深入了解市场的需求的老师授课，无疑是对学员最为有利的。